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My Vcard and Text

http://www.ezflar.com/gen/133817

Yo, a través de otros OjOs

Ya estamos en navidad bloguer@s, y yo sigo haciendo prácticas, pues aquí os dejo otra que puede que os suene un poco.      Esta semana vamos a utilizar varias herramientas para hacer esta práctica, consiste en que utilicemos la práctica "10 cosas sobre mi" y hagamos una buena presentación. Para ello utilizamos las 10 frases anteriores, y les buscamos nuevas imágenes gratis en http://sxc.hu/  o con licencia CC en http://flickrcc.bluemountains.net/flickrCC/index.php  . Luego hay que hacer una presentacion y subirla a www.slideshare.net , para después embeberlo aquí.          He sacado una buena parte positiva de hacer este cambio. Me he dado cuenta de que no hace falta decorar tanto las diapositivas, porque a la hora de presentarlo a un público tiene que ser impactante para que llegue a ellos, y sobre todo legible, para que toda la gente tenga una buena visión tanto si está lejos de la pantalla o cerca.     -Para encontrarme, mi usuario es EstefaniaCorbi10 cosa sobre mí, con los ojos de otro

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Las RSS

 Esta es mi página de Google Reader para la adquisición de las páginas web a través de las RSS. Os dejo ahora un enlace para explicaros qué es y cuál es su utilización, espero que os sirva de ayuda y que os empuje a probarlo o finalmente a utilizarlo http://www.rss.nom.es/ 

 Mi trabajo aquí consiste en crear varias carpetas y dentro de ellas suscribirme a diferentes páginas web con RSS. Como objetivo de clase tenía que crear dos carpetas, una con el nombre de Educación y otra con el nombre de Mundo deportivo, y en cada una suscribirme a un mínimo de 5 fuentes (feeds) relacionadas con ese tema y explicar por qué he elegido esas.

•   Educación:

 -http://www.educablog.es/ ,  http://educatics.blogspot.com/

 Como una de las prácticas en las que hemos trabajado en clase son los blogs, quiero seguir utilizándolos y he buscado varios relacionados con este tema, así puedo tener las opción de comentar y que me respondan.

-http://www.disfrutalalectura.com/

 Aquí puedo encontrar herramientas, respuestas o propuestas para animar a la sociedad a que sepa que la lectura ayuda, enriquece, divierte, también es un punto esencial en la educación.

-http://www.educacion.gob.es/portada.html

 Me he suscrito a la página del Ministerio de Educación, ya que ahí está todo lo que necesito para los estudios, becas, publicaciones, propuestas de proyectos. Y también me he suscrito directamente a la página de becas para estar informada de las novedades o cambios que hagan.

-http://purposedes.org/

 Ya que hemos trabajado con su objetivo en anteriores prácticas, pues quiero estar al día de las actividades que realicen e interesarme en las que yo pueda participar.

• Mundo deportivo:

-http://aprendedanzaarabe.com/ 

  No soy muy deportista, pero la danza árabe me atrae, y en este último año me he centrado en ella y la he practicado, y suscribiendome a esta página puedo estar al día y distraerme un poco de vez en cuando.

-http://www.educacion-fisica.org/

 Como bien dice la página y comparto su objetivo, aquí puedo encontrar toda la educación física de la red en una página.

-http://noticias.charramonover.com/

 En esta página puedo estar en contacto con las actividades deportivas de mi pueblo.

-http://www.juegosedufisica.com/

 Aquí he encontrado muchos recursos de actividades para poder utilizarlos en mis actividades en animación.

-http://www.as.com/

 Puedo estar al día de las noticias deportivas en la red, sin tener que leer el formato de papel e ir seleccionando la sección.

  A parte de estas dos carpetas, he creado otras: Blogs de los educadores sociales, Mi mundo red, en la que tengo todas las herramientas que he aprendido y estoy utilizando, y Las noticias de la UM.

 Esta herramienta es muy práctica, en cada suscripción que haces al lado te salen en número las novedades de cada página, así podrás ver las que han cambiado desde la última vez que lo abriste, sin tener que abrir todas y que no haya nada reciente que ver.

NETVIBES

 En esta práctica utilizamos la herramienta NETVIBES que actúa como un escritorio virtual personalizado, similar a la pantalla principal de google (iGoogle). En esta herramienta puedes ponerte varias pestañas personalizadas(similar a las carpetas), en la que en cada una puedes añadir varios widgets que tu utilices normalmente para tenerlas todas juntas y separadas por categorias, y así nada más encender el ordenador y abrir una página web con un navegador como firefox, puedes hacer una vista previa de todas las cosas que tengas añadidas y ver si tienes comentarios, novedades, etc. Un punto positivo más, es que te dinamiza y da vida a tu navegador.

 Aquí tenéis una captura de pantalla del mio.


 El uso de netvibes ha sido muy fácil, no he tenido problemas para la realización de esta práctica. El primer día que estuve en contacto con esta herramienta, fui conociendo todas sus funciones y cómo las podía utilizar, y en seguida empecé añadir mis cosas: facebook, flickr, los blogs, correo gmail, diigo,  twitter, youtube, dos carpetas de ocio con cosas variadas, y cada vez que entro y conozco una nueva la voy añadiendo a mi pantalla de inicio. Yo, antes de que nos presentará a netvibes, utilizaba como escritorio el de iGoogle, pero no tenía tantos gadgets enlazados. Durante esta semana he quitado el que yo tenía y he puesto el que he creado con netvibes, así que lo he estado utilizando todos los días, y a mí me resulta muy útil y cómodo.

La clase a DEBATE : - ) / ( - :

 Nueva actividad PRÁCTICA en clase en la asignatura de TIC!!

La profesora nos ha propuesto que hagamos un DEBATE LINCOLN-DOUGLAS entre nosotros en clase. Este debate es un estilo popular.

 Cada grupo teníamos que buscar información sobre varios temas relacionados con la red, el día en cuestión los nombres de los grupos se sacarían a sorteo y se establecerían los cuatro grupos que van a debatir, dos y dos, y los jueces, las estrellas de los grupos restantes. Los dos grupos tenían que exponer su posición a favor y el otro en contra sobre el tema dado, y después cambiar el role, y al finalizar los jueces darían su opinión de si había quedado algún punto sin mencionar sobre el tema. Y todo esto retransmitido por web cam a la red!!

  Mi experiencia en esta ocasión ha sido de observadora, ya que a las estrellas de mi grupo les tocó ser jueces. He tenido una buena impresión de esta técnica, es un debate con un gran grupo y está muy organizado, no se cortan hablando unos entre otros, sino que cada uno tiene su turno de palabra para exponer en su momento.

Me animo a realizar otro a final de curso y proponer temas que tenemos en clase, y así tener resultados para una mejora de nuestra comunicación para el año siguiente. Ahí dejo la PROPUESTA.

Marcando-me en MARCADORES SOCIALES

Wola wola!!

 En esta semanita en clase hemos tocado una de tantas herramientas que hay en esta cajita llamada PC con conexión a internet y que podemos utilizar para trabajar. Ahora estamos con los marcadores sociales, nos han enseñado varios: http://www.mister-wong.es/, http://www.delicious.com/ y nos vamos a centrar en http://www.diigo.com . Este último es el centro de esta semana para nosotros, nos sirve para guardar todas las paginas que utilizamos y no podemos mantener para siempre en nuestra cabecita. Es un recurso muy útil, porque en cualquier momento que estemos en una página nueva en la red y queramos guardarla, solamente tenemos que meterla en diigo y ya está, y da igual en que ordenador estes. Y una ventaja o cualidad que tiene, es que puedes ver todos los marcadores de la gente, y así poder encontrar algo interesante que no sabes donde buscarlo.

Mi cuenta es http://www.diigo.com/user/estefaniacorbi , si quereis registrar algo marcado por mi, ya sabéis, ENTRAR!!

Seguiré...  ;D

GLOGSTER and ME

Esta semana hemos conocido otra herramienta, glogster, con ella se puede hacer poster virtuales, incluyendo videos, audio, imágenes,enlaces, lo que se te pase por la mente y asi poder enseñar tu mayor creatividad. =D

 Esta tarea consiste en hacer un poster utilizando todo el material trabajado con el proyecto purposedes http://purposedes.org/ , y así seguir contribuyendo con ellos. Es una pequeña reflexión de todo mi trabajo en la anterior práctica de los videos contestando a la pregunta que nos lanzan; ¿Cuál es el propósito de la educación?

MI cuenta http://www.glogster.com/estefaniacorbi/myglogster

  Aquí está el mio, me enseñas el tuyo?

Mi GRAN experiencia --> en tan corto tiempo

 Como mucha gente sabe, este es mi primer mes de universidad y de muchas cosas más a raiz de esto. Mi cambio de comunidad, vivir sola en un piso, no conocer a nadie, estar lejos de mi gente, etc. Por ello, nos han encomendado una tarea nueva(como no, jeje), escribir un pequeño relato de nuestra experiencia y vivencia en este mes. Para ello hemos tenido que utilizar googleDocs, una herramienta de google, muy útil la verdad.


 Si aun no habéis entrado en todas las pestañitas que tiene la pantalla de inicio de google, os animo a que lo hagais!! Vais a descubrir muchas cosas útiles de las que usamos habitualmente. 

 Ahora podré hacer trabajos grupales escribiendo todos los miembros a la vez, sin tener que estar escribiendo uno su parte y el otro la suya cuando se la envie.

Ulitizarlo @-'--

Para ti, ¿Cuál es el propósito de la Educación?

Esta semana tenemos una tarea grupal y a la vez individual. Consiste en hacer 10 videos a personas diferentes haciéndole la pregunta ¿cuál es el propósito de la educación? y también grabarnos a cada miembro del grupo, y despúes subirlo al youtube con una cuenta grupal, y el nuestro en una individual.  

Como muchos de vosotros, igual que yo, os habéis dado cuenta que es algo muy importante, y que hay muchos puntos de vista de qué es y dónde se da. 

Todo esto viene a raiz de un proyecto denominado purposedes, que podéis visitarlo en www.purposedes.org 

El próximo día en clase presentaremos los tres videos que más nos han llamado la atención, y también veremos los de los compañeros. Y en terminar analizaremos el resultado de la actividad, que ya os puedo adelantar que es muy enriquecedora.

Aquí os dejo el mio, pero los demás los podéis visitar en youtube.

 

TODOS CON LOS @TWEETS

Hola =) seguidores de los blogs.

Sabéis de qué hablo no?? Sí, de los tweets que mandamos en el twitter. 

Me he sumado a toda la gente que ya está conectada al twitter, para mi es mi primer contacto con todo. Estoy toqueteando todo para explorar cómo funciona, si queréis hecharme una mano dejarme un comentario o seguirme. En este proceso estoy descubriendo que el twitter es un puente donde poder encontrar y contactar con gente que sabe del sector en el que estoy, así que estaré conectada para ponerme al día, y leer y comentar las tweets que me interesen.

Una buena tarea que estoy realizando es buscar a gente relacionada con mi sector o que me pueda aportar herramientas para trabajar. Estoy siguiendo a 20 personas: Oscar_m, jlori, pabloacg, AfricaAbril, gregoriotoribio, EducadorMenores, AutismoDiario, Educación2020, LourdesGiraldo, purpodedEs, apuntesdelengua, mariabarcelo, Blogcreatividad, pcolonsala, Evagiles, CristinaAndujar, SaraHurtado6, AliciaLorente1, MariaBL_24.

 Aparte de la tarea anterior, he conocido una página www.elbazardeloslocos.org , es un proyecto de escritura colaborativa asociada al twitter. En ella personas con una cuenta en twitter puede escribir sus experiencias, ilusiones, reflexiones; ahí puedes encontrar esas historias de diferentes temas. 

 He mirado un poco por encima algunas "historias" y he escogido tres relacionadas con la educación. La de @jqueralt: twitter en la formación continuada del profesorado; @olmillos: más allá de 4 paredes y un claustro inerte; @xarxatic: ¿alguien ha visto una lida ballenita?. Las tres me han hecho ver su punto de vista o su reflexión y cada una en si son muy interesantes. Voy a destacar la de @jqueralt, porque es su historia de cuando empezó a manejar el twitter y se asemeja mucho a la mia.

-Bolgueros si tenéis un poco de tiempo entrad y leer aunque sea una, que os enganchará y querréis saber más.-

Para que me sigas en el twitter este es el mio: @EstefaniaCorbi

10 COSAS sobre MI

Buenos días bloguer@s!!

 A continuación tenéis unas frases caracterizadas con una fotografía cada una con las que intento representar un poco mi forma de ser, aficiones, gustos, en definitiva yo. Con un poco de esfuerzo podeis saber por qué hago las cosas y cómo. Pero creo que para representar a uno mismo se necesitan más de diez fotografías, y lo que más ayuda es el contacto con otras personas, o por lo menos para mi. El roce hace al amigo y también al enemigo. Así que si quereis saber de mi, seguirme en este blog.

 Sobre la licencia y privacidad de las fotos; he elegido que mis fotos las puedan ver todos, y he puesto una licencia para que no las puedan utilizar, para que no comercialicen con ellas. Como digo yo muchas veces "se puede mirar pero no tocar".

Pues por esta práctica ya está, espero os parezca atractiva.

Mi cuenta es http://www.flickr.com/photos/estefi-imagenes/

Aquí os dejo mis frases y más abajo un video con las imágenes.

• Después de un día duro o con ganas de relajarme, un rato bajo el agua me hace olvidarme de todo.
• Mi mejor entretenimiento es cocinar para mi o para los demás.
• Aparte de mi familia, una parte muy importante de mi son mis animales.
• Soy una marmota! Me encacnta dormir, si no descanso no soy yo.
• Soy como un puzzle, si sabes encajar mis piezas soy un ángel, pero si al contrario haces que se suelten sal corriendo que empiezo...
• En mi familia el invierno empieza cuando nos juntamos todos a comer un buen plato de gazpachos.mmm...
• Si quieres que caiga rendida o pasemos un buen rato, con una copa de vino y algo de picar, para mi es un placer.
• Me gusta meterme a fondo y trabajar muy duro para conseguir mis objetivos.
• Tengo tropecientos peluches, este es uno muy importante: es grande, peludo y blandito. 
• Me gusta viajar acompañada, todos los años me escapo aunque sea un fin de semana, y para que sea redondo con un disco de música hecho por mi.

                                  

Mi presentación, expectativas e ilusiones.

 HolA chic@s enredados en las nuevas tecnologías. Soy una novata en esto, me llamo Estefi y estoy matriculada en Educación Social, este es mi primer año; en realidad yo quería hacer Educación Primaria para especializarme en Educación Especial que es lo que a mi me gusta, ya que he realizado dos ciclos formativos relacionados: Atención Sociosanitaria y Animación Sociocultural. Pero como veis aquí estoy y ahora voy a seguir adelante con esta carrera, espero motivarme y seguir hacia delante. Creo que obtendré muchas maneras diferentes de trabajar en grupo y lo que es más importante educar y trabajar con diferentes colectivos fuera de la educación formal.

 En la asignatura de TICS espero ponerme al día y aprender a ver la sociedad o la manera que tenemos de relacionarnos a través de las nuevas tecnologías. Quiero saber buscar y encontrar lo que necesite en la red, sin tener que dar "la vuelta al mundo" y volver sin haberlo conseguido.